“老师，这样不好吧，男女授受不亲啊！”
隐秘的山林间，一处青砖瓦房内，
里面被布置成了教室模样。
此时，门口课桌旁。
一名面容稚嫩的少女看着眼前的青年，小脸通红。
周围，一群少年少女目不转睛的盯着他们。
“封建思想！”
青年皱眉，随后转头摸索着回到了讲台上。
“今天这堂课，我们要学习的是秦朝历史。”
“现在有没有同学能够告诉我，秦始皇的死因是什么？”
……
讲台下一片寂静，而且人人都面露惊色。
青年没有听到回答，就自顾自的继续说了下去。
“看来是没有人知道，那老师来告诉你们吧。”
他说着，顺手写下“秦始皇中毒而死”七个字。
见此，讲台下的学生们脸上惊色更重几分，甚至有几位学生的身体微微颤抖起来嘴里小声嘀咕着。
“父皇……怎么会？！！”
“不可能！没有人能够对父皇下毒！”
……
讲台上的青年仍在侃侃而谈，甚至有些感叹。
“秦始皇的死因有三个，中毒只不过是其中之一。”
“而毒药的来源就在于一个名叫徐福的人。”
“他利用秦始皇渴求长生这一点，美其名曰，能够炼制出让人长生不老的仙丹。”
“可令人万万没想到的是，所谓的仙丹中，竟然含有剧毒！”
“想不到吧同学们，一位皇帝竟然会是这种死法。”
……
讲台上的青年名叫林落，面容清秀，风流倜傥唯一美中不足的是，年纪轻轻就瞎了。
虽然他双眼无神，不能视物，但是讲起课来却毫不含糊，那股自信由心而发。
他本是华夏顶尖师范大学毕业的高材生，因为想要让更多山里的孩子有学上，所以毅然决然的前往山村支教。
却没想到半路上偶遇大雨，加上山路坎坷地面湿滑，不小心跌落山崖。
不过好在一位村里人发现了他，并叫人将他救了起来。
然而被救之后，醒来一睁开眼，他就发现自己瞎了。
就在他万念俱灰的时候，竟然觉醒了一个名师系统。
只要教书育人，他就能够获得许多丰厚的奖励。
而在无数奖励中，最吸引他的就是……恢复视力！
恰巧村里没有老师，于是他就找到嬴村长，自告奋勇留了下来。
并且放出豪言，一定让这些村里的孩子都走出大山。
这一说不要紧，当他开始上课的时候才发现问题所在。
村里光是村长的孩子就有二十多个，而且这些孩子的思想就和古代人一样封建。
有固守尊师重道的嬴苏，课上每每听到精彩部分就要下跪磕头。
林落每次都要浪费口水解释，这都是封建思想，现在不是古代。没有那么多礼仪。
还有想要坐拥后宫的嬴亥，他说自己的理想是超过他爹，娶上百十个老婆，再生千百个孩子。
林落让他换个更远大的理想，这种想法在现代是触犯法律的。
结果他来了一句，他爹的话就是法律，以后他要是做了他爹的位置，他的话就是法律。
林落一整个就是无语住了。
为了让他们改变这些封建思想，林落决定从教他们历史开始，一步步传递现代思想。
林落的本心是给这些孩子传授知识，拓宽他们的视野。
这样的话，等他们走出大山，考上大学以后，也不至于被那些大城市的人耻笑。
至于村里的思想落后，林落倒是爱莫能助。
毕竟，老人的思想基本已经定型，想要改变的话，可实在太难了。
在林落的心里，这不过是一个与外界接触过少的深山村落。
可如果有人从这里路过，往屋子里瞅上一眼的话，绝对会被震惊。
因为教室里的学生，每个都身着古代的华服，盘着发髻，气场也是不凡。
在第一排中间坐着的，天天下跪磕头那个，正是大秦皇帝，秦始皇嬴政的嫡长子，公子扶苏！
在他旁边的，扬言娶老婆生孩子，超过他老爹的，正是令秦二世而亡的罪魁祸首，公子胡亥！
周围坐着的赫然还有公子将闾以及公子高等。
其他的学生，也个个都是秦始皇年幼的儿子。
教室里，大部分都是大秦的皇子，不过也有几位女生。
这里，本是秦始皇秘密建造的皇家园林，是专供皇子们读书的学堂。
知道这个地方的人少之又少。
这些学生，根本不是什么落后山村的留守儿童。
他们都是大秦的皇子！
这里是大秦朝！
如果林落的视力恢复，不知道会是一副什么表情。
此刻，在教室门口，一位身穿玄色华服的中年男人看着讲台上的林落。
他正是大秦皇帝，秦始皇嬴政！
听着林落口中的话，以及他刚落笔的“秦始皇中毒而死”七个大字。
秦始皇满脸怒气，心中直呼“大胆！这简直就是胡言乱语！”
要知道，秦始皇今年不过才刚过四十岁，正值中年，春秋鼎盛。
虽然在古代，人均寿命偏低，但那是对于普通百姓而言。
秦始皇作为皇帝，寿命哪里是他们能比的！
再者说，秦始皇费心费力，下令让徐福去寻找仙丹。
在徐福口中“始皇当享长生不死之寿！”
那仙丹怎么可能会有毒！
林落！出言不逊！大逆不道！
“唰！”感受到始皇的情绪，在他身后的蒙恬瞬间拔剑，寒光亮起还带着丝丝杀气。
只要始皇一声令下，林落立马就会落得一个人头落地的下场！
“慢！”
始皇开口拦下，蒙恬不解的看向始皇，手中长剑也随即收回剑鞘。
……
一个月前，两人正在这里商议要事，因为思想集中，所以丝毫没有注意天色已经渐渐昏暗。
突然周围雾气弥漫，天空中闪过一道刺眼的光芒。
紧接着林落凭空出现，摔落在地荡起阵阵灰尘。
这番景象，让二人看的瞠目结舌，一时之间惊为天人。
蒙恬率先上前查看，发现林落身受重伤。
随后始皇令人封锁消息，并带其寻找太医救治。
在林落苏醒以后，始皇在与他的一番交谈过后，发现林落所识所学远超常人。
不仅通晓古今，更是将后世所景描述的绘声绘色。
始皇也因此猜测，林落或许就是天上的仙人。
当林落提出要教导学生时，他更是喜形于色，这间教室也因此得以建造。
想到这些，始皇再度看向讲台上的林落，并开口提问。
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